PSICOPEDAGOGÍA Y REEDUCACIÓN

La psicopedagogía en SIA se centra en comprender cómo aprende cada alumno, cómo procesa la información y qué necesita para avanzar. Realizamos evaluación funcional del aprendizaje y del funcionamiento cognitivo para intervenir de forma precisa.

La reeducación es la intervención posterior, personalizada y ajustada a ese perfil.

Qué Trabajamos

  • Lectura, escritura y comprensión
  • Matemáticas y razonamiento
  • Atención, memoria y funciones ejecutivas
  • Dificultades específicas de aprendizaje
  • Retrasos madurativos
  • Autonomía y habilidades académicas
Niños disfrutando del trabajo en equipo, aprendiendo juntos.

Cómo intervenimos en SIA

  • Evaluación psicopedagógica funcional.
  • Definición de objetivos específicos según perfil de aprendizaje.
  • Intervención individual estructurada.
  • Coordinación con refuerzo escolar y psicología para asegurar coherencia.
  • Comunicación con la escuela cuando beneficia al alumno.
  • Revisión periódica del progreso.

Qué pueden esperar las familias

  • Comprensión clara de cómo aprende su hijo/a.
  • Intervención ajustada y sin intervenciones innecesarias.
  • Mejora progresiva del funcionamiento académico.

Cuándo iniciar psicopedagogía

  • Cuando hay dificultades de lectura, escritura, razonamiento, atención, bajo rendimiento persistente o dudas sobre cómo aprende el alumno.
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